L'apéro

Elemental

Charla con más soltura sobre lo cercano: planes, recuerdos recientes, vida cotidiana. Cuenta en pasado, expresa sus gustos y maneja los intercambios habituales sin bloquearse.

Lo que dice el Marco europeo

Entiende frases y expresiones frecuentes sobre lo que le toca de cerca: usted, su familia, las compras, su barrio, su trabajo.
Puede intercambiar información sencilla y directa en situaciones habituales.
Puede describir con medios sencillos su trayectoria, su entorno y sus necesidades inmediatas.

Fuente: Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER), Consejo de Europa

Las lecciones posibles

30 lecciones

No seguimos un manual página tras página: elegimos juntos las lecciones útiles para usted, en el orden que le convenga. Abra una lección para ver lo que se trabaja.

Contar, situar en el tiempo, dar su opinión

Contar sus vacacionesSabe contar lo que hizo durante sus vacaciones.
Gramática
el passé composé con avoir (verbos en -er); la negación en passé composé
Vocabulario
las actividades de vacaciones (réserver, visiter, goûter, dépenser)
Pronunciación
je mange / j'ai mangé, los sonidos [ə] y [e]
Actividad
relato de vacaciones; preguntas de comprensión; contar sus últimas vacaciones
Contar su fin de semanaSabe contar su fin de semana con los verbos más habituales.
Gramática
los participios pasados de los verbos en -ir y del 3.er grupo (fini, pris, fait, vu, bu, lu, eu, été)
Vocabulario
las actividades del fin de semana y las tareas domésticas
Actividad
juego de preguntas « Qu'est-ce que tu as fait samedi ? »; contar un fin de semana por escrito
Contar la vida de alguienSabe contar la vida de una persona, desde su nacimiento hasta hoy.
Gramática
el passé composé con être (naître, aller, venir, partir, devenir, mourir…); la concordancia del participio pasado; las fechas y los siglos
Vocabulario
las etapas de la vida, el arte y los artistas
Pronunciación
arrivé / arrivée, la misma pronunciación en masculino y en femenino
Actividad
leer la biografía de una artista; escribir la de un artista que usted elija
Contar un fin de semana agitadoSabe elegir entre être y avoir para contar un viaje o una salida.
Gramática
être o avoir en passé composé; la concordancia con être; los verbos pronominales en passé composé
Vocabulario
el viaje, la visita de una ciudad, la mudanza
Actividad
corregir errores de concordancia; completar un diario de viaje; correo a un amigo
Decir lo que acaba de pasarSabe decir lo que acaba de hacer, lo que está haciendo y lo que va a pasar.
Gramática
el pasado reciente (venir de); être en train de; être sur le point de; recordatorio del futuro próximo
Vocabulario
las noticias del día a día (appeler, arriver, finir, partir)
Actividad
comentar imágenes «antes, durante, después»; mensajes rápidos a un amigo
Recordar su infanciaSabe describir su infancia y sus costumbres pasadas.
Gramática
el imparfait (formación); el imparfait para describir y para los hábitos; avant / maintenant
Vocabulario
la infancia, la escuela, la casa familiar
Pronunciación
je mangeais / j'ai mangé, los sonidos [ɛ] y [e]
Actividad
« Quand j'étais petit(e)… »; comparar antes y ahora
Contar una anécdotaSabe contar un recuerdo con el escenario y los acontecimientos.
Gramática
passé composé o imparfait; los marcadores del relato (un jour, soudain, tout à coup)
Vocabulario
los imprevistos y las pequeñas desventuras
Actividad
contar una anécdota a partir de imágenes; ordenar un relato
Situar un acontecimiento en el tiempoSabe decir desde cuándo, durante cuánto tiempo y dentro de cuánto tiempo pasa algo.
Gramática
il y a, depuis, ça fait… que, pendant, dans, jusqu'à, de… à, avant, après
Vocabulario
las salidas culturales, el retraso y la duración
Actividad
relato de un retraso en el teatro; describir una imagen situando las acciones
Dar su opiniónSabe dar su opinión sobre una salida, un plato o un lugar.
Gramática
je pense que, je trouve que, à mon avis, selon moi; la concordancia de los adjetivos en plural (-eux / -euse, -al / -aux)
Vocabulario
la valoración (magnifique, décevant, ennuyeux, sympa)
Actividad
diálogo en la terraza de un café; mensaje a un amigo para dar su opinión
Comparar dos viviendasSabe comparar dos cosas y decir cuál prefiere.
Gramática
el comparativo con un adjetivo y con un sustantivo; meilleur; ce qui… c'est, ce que… c'est
Vocabulario
la vivienda (loyer, charges, caution, bail)
Actividad
comparar dos anuncios; elegir un piso entre dos

Describir, trabajar, proyectarse

Lo mejor y lo peorSabe hablar de lo que es más o menos dentro de un grupo.
Gramática
el superlativo (le plus, le moins, le meilleur, le pire); los números ordinales (premier, deuxième…)
Vocabulario
las ciudades, los récords, las clasificaciones
Actividad
concurso de preguntas sobre Francia; presentar el mejor lugar de su ciudad
Describir el carácter de alguienSabe describir la personalidad de un ser querido con matices.
Gramática
très, trop, assez, plutôt, si; los adverbios en -ment (calmement, rapidement)
Vocabulario
el carácter y las cualidades
Actividad
retrato de un amigo o de un compañero; adivinar a una persona a partir de su descripción
Hablar de sus estudios y su trayectoriaSabe presentar su trayectoria escolar y lo que ya no hace.
Gramática
ne… plus, ne… jamais, ne… rien, ne… personne; recordatorio del passé composé
Vocabulario
los estudios, los títulos, las asignaturas
Actividad
cuestionario sobre la trayectoria; presentar su trayectoria en pocas frases
Hacer una entrevista de trabajoSabe hacer y responder preguntas en un contexto profesional.
Gramática
las preguntas formales (la inversión: Avez-vous… ? Où travaillez-vous ?); las tres maneras de hacer una pregunta
Vocabulario
el mundo laboral (CV, poste, entreprise, salaire, horaires)
Pronunciación
la entonación de la pregunta formal y familiar
Actividad
juego de rol de entrevista; transformar preguntas familiares en preguntas formales
Hacer un regalo, hacer un favorSabe decir a quién da, escribe o llama sin repetir el nombre.
Gramática
los pronombres de complemento indirecto (me, te, lui, nous, vous, leur); complemento directo o indirecto
Vocabulario
los regalos, las fiestas, los verbos de comunicación (donner, offrir, écrire, téléphoner)
Actividad
elegir regalos para la familia; minidiálogos con lui y leur
Elegir entre dos objetosSabe señalar y comparar objetos sin repetir su nombre.
Gramática
los pronombres demostrativos (celui, celle, ceux, celles); los pronombres posesivos (le mien, le tien, le sien…)
Vocabulario
los objetos del día a día, la moda, las compras
Actividad
juego de rol en una tienda « Je préfère celui-ci »; encontrar al dueño de objetos perdidos
Presentar una película o un libroSabe presentar una obra y dar detalles sobre los personajes.
Gramática
los pronombres relativos qui y que; recordatorio de la opinión
Vocabulario
los medios, el cine, la lectura
Actividad
presentar su película favorita; adivinar una película a partir de definiciones con qui y que
Imaginar el futuroSabe hacer previsiones y promesas.
Gramática
el futuro simple (verbos regulares e irregulares: être, avoir, aller, faire, pouvoir); futuro próximo o futuro simple
Vocabulario
las tecnologías, la ciudad del futuro, los proyectos de vida
Pronunciación
je serai / je serais, una diferencia que se oye
Actividad
escribirse una carta para dentro de diez años; previsiones para la ciudad del futuro
Pedir con cortesía y dar un consejoSabe expresar un deseo, pedir con cortesía y aconsejar a alguien.
Gramática
el condicional presente (formación completa); je voudrais, j'aimerais, pourriez-vous; tu devrais, à ta place
Vocabulario
la cortesía, los servicios, los consejos
Actividad
juego de rol en una ventanilla; consultorio de lectores con consejos
Hacer hipótesisSabe hablar de lo que pasará si se cumple una condición.
Gramática
si + presente, futuro; si + presente, imperativo
Vocabulario
los proyectos, los imprevistos, el tiempo
Actividad
juego en cadena « Si je gagne au loto… »; planificar un fin de semana según el tiempo

Explicar, transmitir, organizarse, hacer balance

Explicar por quéSabe explicar la causa de una situación, positiva o negativa.
Gramática
parce que, car, comme; grâce à, à cause de
Vocabulario
las impresiones y las sensaciones (j'ai l'impression que, ça me fait peur, ça me rend heureux)
Actividad
justificar decisiones de vida; explicar un retraso o una ausencia
Mantenerse en formaSabe decir cómo hace las cosas y lo que hace al mismo tiempo.
Gramática
el gérondif (en marchant, en écoutant); los adverbios de frecuencia (toujours, souvent, parfois, rarement, jamais)
Vocabulario
el deporte, la salud, los buenos hábitos
Actividad
cuestionario sobre sus hábitos; consejos para mantenerse en forma
Transmitir las palabras de alguienSabe transmitir un mensaje o contar lo que alguien ha dicho.
Gramática
el estilo indirecto en presente (il dit que, il demande si, il veut savoir où)
Vocabulario
el teléfono, los mensajes, los medios
Actividad
juego del mensaje transmitido; contar una conversación escuchada
Y y en: ir más lejosSabe sustituir un lugar, una cosa o una idea por y o en.
Gramática
y y en (repaso del lugar); y con penser à, s'intéresser à; en con parler de, avoir besoin de
Vocabulario
el ocio, los proyectos, los intereses
Actividad
preguntas y respuestas rápidas sin repetir; hablar de sus pasiones
Hablar de su consumoSabe hablar de sus compras y de sus hábitos de consumo.
Gramática
las cantidades (beaucoup de, peu de, trop de, assez de); los números a partir de 100
Vocabulario
el consumo, las compras por internet, el dinero
Actividad
comparar hábitos de compra; escuchar un reportaje corto y comentarlo
Las fiestas a lo largo del añoSabe hablar de las fiestas y las tradiciones y felicitar en una ocasión especial.
Gramática
recordatorio del presente, del imparfait y del futuro simple para hablar de las tradiciones
Vocabulario
las fiestas, las tradiciones, las felicitaciones (Bonne année, Joyeux anniversaire, Félicitations)
Actividad
presentar una fiesta de su país; escribir una tarjeta de felicitación
Invitar, aceptar, rechazarSabe proponer una salida, aceptar o rechazar con cortesía y justificarse.
Gramática
ça te dit de… ?; volontiers, avec plaisir; désolé(e), je ne peux pas parce que…
Vocabulario
las salidas, el aperitivo, las citas
Pronunciación
la entonación del entusiasmo y del pesar
Actividad
juego de rol de invitación; responder a mensajes de invitación
Escribir un correo para contar algoSabe escribir un correo de 80 a 100 palabras para contar un viaje o un fin de semana.
Gramática
passé composé e imparfait; los conectores del relato (d'abord, ensuite, puis, finalement)
Vocabulario
las fórmulas del correo amistoso
Actividad
producción escrita guiada y luego corrección comentada
Balance: un fin de semana para contarSabe reutilizar juntos el pasado, la opinión y la comparación.
Gramática
repaso del passé composé, del imparfait, del comparativo, de los pronombres de complemento directo e indirecto
Vocabulario
repaso de los temas del nivel
Pronunciación
repaso
Actividad
contar un fin de semana y dar su opinión; describir una imagen
Hablar como en el día a díaSabe entender y usar una decena de expresiones habituales de nivel A2.
Gramática
expresiones con prendre, mettre, tomber (prendre son temps, mettre les pieds dans le plat, tomber bien)
Vocabulario
expresiones figuradas del día a día
Actividad
adivinar el sentido de las expresiones; usarlas en minidiálogos

Al final del nivel, usted sabe

Contar un recuerdo, un viaje o la vida de alguien en pasado
Situar un acontecimiento en el tiempo y hablar de sus planes y del futuro
Dar su opinión, comparar y explicar por qué
Pedir con cortesía, aconsejar, invitar, aceptar o rechazar
Escribir un correo sencillo para contar algo o responder

Además de las lecciones

Comprensión oral: reportajes cortos sobre la vida diaria
Comprensión escrita: textos para descubrir una región o una fiesta
Palabras que no hay que confundir (depuis / pendant, savoir / connaître, visiter / rendre visite à)
Los errores más frecuentes en el nivel A2
Una producción escrita regular, corregida y comentada

¿Quiere trabajar otra cosa, o algo más concreto?

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