← Tous les niveaux
A1
Le petit café
Découverte
Vous tenez une conversation courte sur le quotidien : commander, demander son chemin, parler de vous. Vous comprenez des phrases simples et vous vous faites comprendre dans les situations de tous les jours.
Ce que dit le Cadre européen
- Vous comprenez et utilisez des expressions familières du quotidien et des phrases très simples.
- Vous pouvez vous présenter, présenter quelqu'un et poser des questions simples : où une personne habite, qui elle connaît, ce qu'elle a.
- Vous pouvez échanger simplement si la personne en face parle lentement, clairement, et vous aide.
Source : Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), Conseil de l'Europe
Les leçons possibles
26 leçonsOn ne suit pas un manuel page après page : on choisit ensemble les leçons utiles pour vous, dans l'ordre qui vous convient. Ouvrez une leçon pour voir ce qu'on y travaille.
Se présenter et parler de soi
Présenter sa familleVous savez présenter les membres de votre famille.
- Grammaire
- les déterminants possessifs ; le féminin des noms de parenté ; deviner le genre d'un nom
- Vocabulaire
- la famille
- Prononciation
- les sons [p] et [b]
- Activité
- commenter un arbre généalogique ; texte à trous ; dictée
Décrire quelqu'unVous savez décrire le physique, le caractère et la tenue d'une personne.
- Grammaire
- être (rappel) ; l'accord des adjectifs ; la place des adjectifs
- Vocabulaire
- le physique, le caractère, les couleurs, quelques vêtements
- Prononciation
- bel, nouvel, vieil devant une voyelle
- Activité
- faire le portrait d'un personnage, puis le vôtre
Dire ce que vous aimez (ou pas)Vous savez exprimer vos goûts sur la nourriture, les lieux et les activités.
- Grammaire
- aimer, adorer, détester, préférer + nom ou infinitif ; le, la, les après ces verbes ; la négation ne… pas
- Vocabulaire
- les aliments et les boissons courants
- Prononciation
- les sons [s] et [z] (poisson / poison, dessert / désert)
- Activité
- petit sondage à deux (« Tu aimes… ? ») ; classer ses goûts
Parler de vos loisirs et de vos talentsVous savez dire ce que vous faites pendant votre temps libre et ce que vous savez faire.
- Grammaire
- savoir + infinitif ; les pronoms toniques ; moi aussi, moi non plus ; jouer de, jouer à
- Vocabulaire
- les sports, les arts, la culture
- Activité
- dialogue dans un club de loisirs ; mini-dialogues pour réagir ; dictée
Visiter un muséeVous savez parler d'une visite et dire ce que vous choisissez de voir.
- Grammaire
- les verbes en -ir (2e groupe) ; le pluriel des noms (-s, -x, -aux)
- Vocabulaire
- le musée, les œuvres, la visite
- Prononciation
- les lettres C et G
- Activité
- dialogue au musée ; questions de compréhension ; exercice de synthèse
Dire l'heure et parler de son emploi du tempsVous savez dire l'heure et décrire votre emploi du temps.
- Grammaire
- l'heure (sur 12 h et sur 24 h) ; de… à… ; rappel des verbes en -er, d'aller et de faire
- Vocabulaire
- les moments de la journée, les activités quotidiennes
- Prononciation
- le e muet
- Activité
- lecture de trois emplois du temps ; écrire des heures en toutes lettres
Le quotidien et les situations courantes
Les jours, les mois et les saisonsVous savez dire la date, fixer un rendez-vous et parler des saisons.
- Grammaire
- les prépositions de temps (le lundi, en mars, au printemps) ; dire la date ; quand ?
- Vocabulaire
- les jours, les mois, les saisons, les fêtes
- Prononciation
- les voyelles [y] et [u] (rue / roue)
- Activité
- remplir un agenda ; fixer un rendez-vous à deux
Passer un samedi en villeVous savez dire où vous allez et ce que vous faites dans votre journée.
- Grammaire
- aller et faire au présent ; à + le, la, l', les (au, à la, à l', aux)
- Vocabulaire
- les lieux de la ville
- Prononciation
- le son [j] (famille, voyage)
- Activité
- récit d'une journée en ville ; classer les lieux selon au ou à la ; dictée
Décrire sa routineVous savez raconter votre journée du réveil au coucher.
- Grammaire
- les verbes pronominaux au présent ; leur forme négative
- Vocabulaire
- la routine et la toilette
- Prononciation
- les différentes prononciations de la lettre X
- Activité
- lire la routine d'un artiste, puis raconter la vôtre
Parler de la météoVous savez dire le temps qu'il fait et ce qu'il faut faire ou ne pas faire.
- Grammaire
- il fait, il pleut, il y a ; il faut et il ne faut pas + nom ou infinitif
- Vocabulaire
- la météo, la mer, la montagne, la forêt
- Prononciation
- les voyelles nasales [ɛ̃], [ɑ̃], [ɔ̃]
- Activité
- lire les conseils d'un guide de randonnée ; donner des consignes selon le temps
Décrire son logementVous savez décrire votre logement et dire où se trouvent les objets.
- Grammaire
- mettre, prendre et voir au présent ; les prépositions de lieu (sur, sous, devant, entre…)
- Vocabulaire
- les pièces, les meubles, la décoration
- Prononciation
- les voyelles orales et nasales
- Activité
- visite guidée d'un appartement ; décrire une photo, puis votre logement
Une journée à la campagneVous savez poser des questions sur un lieu, un moment ou un choix.
- Grammaire
- venir, entendre et d'autres verbes du 3e groupe ; où, quand, quel / quelle
- Vocabulaire
- les animaux de la ferme et de la forêt, la nature
- Prononciation
- les groupes de consonnes avec R (br, cr, dr, fr, pr, vr)
- Activité
- lecture d'un récit ; jeu de questions-réponses ; dictée
Une journée au bureauVous savez poser des questions dans la vie au travail et décrire vos tâches.
- Grammaire
- écrire, lire, répondre, recevoir, dire ; est-ce que ; où, quand, pourquoi, qu'est-ce que ; parce que
- Vocabulaire
- les métiers et les fournitures de bureau ; les objets électroniques
- Activité
- dialogue au bureau ; transformer des phrases en questions
Commander au restaurantVous savez lire une carte, commander poliment et comprendre l'addition.
- Grammaire
- je voudrais, je prendrais (formules de politesse) ; les articles partitifs ; les prix
- Vocabulaire
- le menu (entrées, plats, desserts, boissons)
- Activité
- jeu de rôle entre client et serveur ; calculer l'addition ; dictée
Faire ses courses au marchéVous savez demander un produit et une quantité chez les commerçants.
- Grammaire
- vouloir, pouvoir, devoir, vendre ; en + quantité ; un kilo de, une bouteille de
- Vocabulaire
- les commerces, les produits, les quantités
- Prononciation
- les voyelles nasales (révision)
- Activité
- jeu de rôle chez le boulanger, le primeur et le boucher
Acheter des vêtementsVous savez choisir un vêtement, demander le prix et payer.
- Grammaire
- devoir et pouvoir + infinitif ; ce, cet, cette, ces
- Vocabulaire
- les vêtements, les accessoires, le paiement
- Prononciation
- les liaisons obligatoires
- Activité
- jeu de rôle en boutique ; choisir une tenue selon l'occasion
Se débrouiller, faire des projets, faire le bilan
Comprendre des consignes et dire où on a malVous savez comprendre et donner des consignes, et dire où vous avez mal.
- Grammaire
- l'impératif affirmatif et négatif ; avoir mal au, à la, aux ; avoir besoin de, avoir chaud, avoir froid, avoir sommeil
- Vocabulaire
- le corps, les consignes
- Activité
- lire le règlement d'un atelier ; mettre des phrases à l'impératif
Demander son cheminVous savez demander votre chemin et comprendre une indication simple.
- Grammaire
- l'impératif (tournez, continuez, prenez) ; à gauche, tout droit, en face de ; Pour aller à… ?
- Vocabulaire
- la ville, s'orienter
- Activité
- suivre un itinéraire sur un plan ; jeu de rôle entre un passant et un touriste
Chez le médecinVous savez expliquer vos symptômes et comprendre les conseils du médecin.
- Grammaire
- les verbes pronominaux (révision) ; avoir mal (révision) ; vous devez + infinitif
- Vocabulaire
- la santé, les symptômes, la pharmacie
- Activité
- consultation en jeu de rôle ; dialogue à la pharmacie
Suivre une recetteVous savez comprendre une recette et expliquer la vôtre étape par étape.
- Grammaire
- l'impératif (tu, nous, vous) ; les pronoms COD le, la, les ; leur place à l'impératif
- Vocabulaire
- les ingrédients, les ustensiles
- Activité
- lire une recette, puis présenter la vôtre
Parler de ses projetsVous savez dire ce que vous allez faire bientôt.
- Grammaire
- le futur proche (y compris à la forme négative et avec les verbes pronominaux) ; y et en pour un lieu
- Vocabulaire
- la ville de demain, la technologie, les transports
- Prononciation
- les liaisons en [z], [t] et [n]
- Activité
- présenter le projet de visite d'une ville du futur
Préparer un voyage en FranceVous savez présenter un itinéraire de voyage.
- Grammaire
- le futur proche (révision) ; à, en, au, aux devant les villes et les pays ; en train, à vélo, par
- Vocabulaire
- les paysages, les transports
- Activité
- présenter vos projets de vacances
Relier ses idéesVous savez enchaîner plusieurs phrases pour raconter ou expliquer simplement.
- Grammaire
- et, mais, ou, parce que, alors ; d'abord, ensuite, après, enfin
- Vocabulaire
- reprise des thèmes du niveau
- Activité
- remettre un récit dans l'ordre ; raconter votre journée en enchaînant les phrases
Écrire un court messageVous savez écrire une carte postale, une invitation ou un message simple.
- Grammaire
- les formules pour commencer et finir un message ; tu ou vous à l'écrit ; révision du présent et du futur proche
- Vocabulaire
- l'invitation, les vacances, le rendez-vous
- Activité
- rédiger une carte postale ou répondre à une invitation
Bilan : une soirée de vernissageVous savez réutiliser ensemble tout ce que vous avez appris dans une situation complète.
- Grammaire
- révision du présent des verbes du 3e groupe, de l'impératif, du futur proche, des pronoms COD, de y et de en
- Vocabulaire
- révision des thèmes du niveau
- Prononciation
- révision
- Activité
- texte de synthèse ; décrire une image
Parler comme au quotidienVous savez comprendre et utiliser une dizaine d'expressions françaises courantes.
- Grammaire
- avoir, être et faire dans des expressions (avoir faim, avoir l'air, faire la queue…)
- Vocabulaire
- des expressions imagées du quotidien
- Activité
- deviner le sens des expressions ; les utiliser dans des mini-dialogues
À la fin du niveau, vous savez
- Vous présenter, présenter votre famille et décrire quelqu'un
- Parler de votre quotidien : l'heure, la routine, les loisirs, le logement, la météo
- Vous débrouiller au café, au restaurant, au marché, en boutique, chez le médecin et dans la rue
- Poser des questions simples et comprendre des consignes
- Parler de vos projets proches et écrire un message court
En plus des leçons
- Dialogues de la vie quotidienne (boulangerie, gare, pharmacie, poste…)
- Compréhension orale sur les thèmes du niveau
- Mots à ne pas confondre (je vais / je fais, je suis / je sais, moi aussi / moi non plus)
- Les erreurs les plus fréquentes au niveau A1
- Une dictée régulière