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A1

Le petit café

Anfänger

Sie führen kurze Alltagsgespräche: bestellen, nach dem Weg fragen, über sich sprechen. Sie verstehen einfache Sätze und machen sich in Alltagssituationen verständlich.

Was der Europäische Referenzrahmen sagt

  • Sie verstehen und verwenden vertraute Alltagsausdrücke und ganz einfache Sätze.
  • Sie können sich und andere vorstellen und einfache Fragen stellen: wo jemand wohnt, wen er kennt, was er hat.
  • Sie können sich auf einfache Art verständigen, wenn Ihr Gegenüber langsam und deutlich spricht und Ihnen hilft.

Quelle: Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen (GER), Europarat

Mögliche Lektionen

26 Lektionen

Wir arbeiten kein Lehrbuch Seite für Seite ab: Gemeinsam wählen wir die Lektionen, die Ihnen nützen, in der Reihenfolge, die zu Ihnen passt. Öffnen Sie eine Lektion, um zu sehen, woran wir arbeiten.

Sich vorstellen und über sich sprechen

  1. Seine Familie vorstellenSie können die Mitglieder Ihrer Familie vorstellen.
    Grammatik
    die Possessivbegleiter; die weibliche Form der Verwandtschaftsbezeichnungen; das Geschlecht eines Nomens erraten
    Wortschatz
    die Familie
    Aussprache
    die Laute [p] und [b]
    Aktivität
    einen Stammbaum kommentieren; Lückentext; Diktat
  2. Jemanden beschreibenSie können Aussehen, Charakter und Kleidung einer Person beschreiben.
    Grammatik
    être (Wiederholung); die Angleichung der Adjektive; die Stellung der Adjektive
    Wortschatz
    Aussehen, Charakter, Farben, einige Kleidungsstücke
    Aussprache
    bel, nouvel, vieil vor einem Vokal
    Aktivität
    eine Figur beschreiben, dann sich selbst
  3. Sagen, was man mag (oder nicht)Sie können Ihren Geschmack bei Essen, Orten und Aktivitäten ausdrücken.
    Grammatik
    aimer, adorer, détester, préférer + Nomen oder Infinitiv; le, la, les nach diesen Verben; die Verneinung ne… pas
    Wortschatz
    gängige Lebensmittel und Getränke
    Aussprache
    die Laute [s] und [z] (poisson / poison, dessert / désert)
    Aktivität
    kleine Umfrage zu zweit (« Tu aimes… ? »); seine Vorlieben ordnen
  4. Über Hobbys und Talente sprechenSie können sagen, was Sie in Ihrer Freizeit tun und was Sie können.
    Grammatik
    savoir + Infinitiv; die betonten Pronomen; moi aussi, moi non plus; jouer de, jouer à
    Wortschatz
    Sport, Kunst, Kultur
    Aktivität
    Gespräch in einem Freizeitclub; Minidialoge zum Reagieren; Diktat
  5. Ein Museum besuchenSie können über einen Besuch sprechen und sagen, was Sie sich ansehen möchten.
    Grammatik
    die Verben auf -ir (2. Gruppe); der Plural der Nomen (-s, -x, -aux)
    Wortschatz
    das Museum, die Werke, der Besuch
    Aussprache
    die Buchstaben C und G
    Aktivität
    Gespräch im Museum; Verständnisfragen; Zusammenfassungsübung
  6. Die Uhrzeit sagen und über seinen Tagesablauf sprechenSie können die Uhrzeit sagen und Ihren Zeitplan beschreiben.
    Grammatik
    die Uhrzeit (12- und 24-Stunden-Format); de… à…; Wiederholung der Verben auf -er, von aller und faire
    Wortschatz
    die Tageszeiten, alltägliche Tätigkeiten
    Aussprache
    das stumme e
    Aktivität
    drei Zeitpläne lesen; Uhrzeiten in Worten schreiben

Der Alltag und gängige Situationen

  1. Tage, Monate und JahreszeitenSie können das Datum nennen, einen Termin vereinbaren und über die Jahreszeiten sprechen.
    Grammatik
    die Zeitpräpositionen (le lundi, en mars, au printemps); das Datum sagen; quand ?
    Wortschatz
    Tage, Monate, Jahreszeiten, Feiertage
    Aussprache
    die Vokale [y] und [u] (rue / roue)
    Aktivität
    einen Kalender ausfüllen; zu zweit einen Termin vereinbaren
  2. Einen Samstag in der Stadt verbringenSie können sagen, wohin Sie gehen und was Sie im Lauf des Tages tun.
    Grammatik
    aller und faire im Präsens; à + le, la, l', les (au, à la, à l', aux)
    Wortschatz
    die Orte in der Stadt
    Aussprache
    der Laut [j] (famille, voyage)
    Aktivität
    Bericht über einen Tag in der Stadt; Orte nach au oder à la ordnen; Diktat
  3. Seinen Tagesablauf beschreibenSie können Ihren Tag vom Aufstehen bis zum Schlafengehen erzählen.
    Grammatik
    die reflexiven Verben im Präsens; ihre verneinte Form
    Wortschatz
    der Tagesablauf und die Körperpflege
    Aussprache
    die verschiedenen Aussprachen des Buchstabens X
    Aktivität
    den Tagesablauf eines Künstlers lesen, dann den eigenen erzählen
  4. Über das Wetter sprechenSie können sagen, wie das Wetter ist und was man tun oder lassen sollte.
    Grammatik
    il fait, il pleut, il y a; il faut und il ne faut pas + Nomen oder Infinitiv
    Wortschatz
    das Wetter, das Meer, die Berge, der Wald
    Aussprache
    die Nasalvokale [ɛ̃], [ɑ̃], [ɔ̃]
    Aktivität
    die Tipps eines Wanderführers lesen; je nach Wetter Anweisungen geben
  5. Seine Wohnung beschreibenSie können Ihre Wohnung beschreiben und sagen, wo sich die Dinge befinden.
    Grammatik
    mettre, prendre und voir im Präsens; die Ortspräpositionen (sur, sous, devant, entre…)
    Wortschatz
    Zimmer, Möbel, Einrichtung
    Aussprache
    orale und nasale Vokale
    Aktivität
    Führung durch eine Wohnung; ein Foto beschreiben, dann Ihre Wohnung
  6. Ein Tag auf dem LandSie können Fragen zu einem Ort, einem Zeitpunkt oder einer Wahl stellen.
    Grammatik
    venir, entendre und andere Verben der 3. Gruppe; où, quand, quel / quelle
    Wortschatz
    Tiere auf dem Bauernhof und im Wald, die Natur
    Aussprache
    Konsonantengruppen mit R (br, cr, dr, fr, pr, vr)
    Aktivität
    eine Erzählung lesen; Frage-Antwort-Spiel; Diktat
  7. Ein Tag im BüroSie können im Berufsalltag Fragen stellen und Ihre Aufgaben beschreiben.
    Grammatik
    écrire, lire, répondre, recevoir, dire; est-ce que; où, quand, pourquoi, qu'est-ce que; parce que
    Wortschatz
    Berufe und Büromaterial; elektronische Geräte
    Aktivität
    Gespräch im Büro; Sätze in Fragen umwandeln
  8. Im Restaurant bestellenSie können eine Speisekarte lesen, höflich bestellen und die Rechnung verstehen.
    Grammatik
    je voudrais, je prendrais (Höflichkeitsformeln); die Teilungsartikel; die Preise
    Wortschatz
    die Speisekarte (Vorspeisen, Hauptgerichte, Desserts, Getränke)
    Aktivität
    Rollenspiel zwischen Gast und Kellner; die Rechnung ausrechnen; Diktat
  9. Auf dem Markt einkaufenSie können in Geschäften nach einem Produkt und einer Menge fragen.
    Grammatik
    vouloir, pouvoir, devoir, vendre; en + Menge; un kilo de, une bouteille de
    Wortschatz
    Geschäfte, Produkte, Mengen
    Aussprache
    die Nasalvokale (Wiederholung)
    Aktivität
    Rollenspiel beim Bäcker, beim Obst- und Gemüsehändler und beim Metzger
  10. Kleidung kaufenSie können ein Kleidungsstück auswählen, nach dem Preis fragen und bezahlen.
    Grammatik
    devoir und pouvoir + Infinitiv; ce, cet, cette, ces
    Wortschatz
    Kleidung, Accessoires, Bezahlung
    Aussprache
    die obligatorischen Bindungen
    Aktivität
    Rollenspiel in einer Boutique; ein Outfit je nach Anlass auswählen

Zurechtkommen, Pläne machen, Bilanz ziehen

  1. Anweisungen verstehen und sagen, wo es wehtutSie können Anweisungen verstehen und geben und sagen, wo es Ihnen wehtut.
    Grammatik
    der bejahte und verneinte Imperativ; avoir mal au, à la, aux; avoir besoin de, avoir chaud, avoir froid, avoir sommeil
    Wortschatz
    der Körper, Anweisungen
    Aktivität
    die Regeln eines Workshops lesen; Sätze in den Imperativ setzen
  2. Nach dem Weg fragenSie können nach dem Weg fragen und eine einfache Wegbeschreibung verstehen.
    Grammatik
    der Imperativ (tournez, continuez, prenez); à gauche, tout droit, en face de; Pour aller à… ?
    Wortschatz
    die Stadt, sich orientieren
    Aktivität
    einer Route auf dem Stadtplan folgen; Rollenspiel zwischen Passant und Tourist
  3. Beim ArztSie können Ihre Beschwerden erklären und die Ratschläge des Arztes verstehen.
    Grammatik
    die reflexiven Verben (Wiederholung); avoir mal (Wiederholung); vous devez + Infinitiv
    Wortschatz
    Gesundheit, Symptome, die Apotheke
    Aktivität
    Arztbesuch als Rollenspiel; Gespräch in der Apotheke
  4. Einem Rezept folgenSie können ein Rezept verstehen und Ihres Schritt für Schritt erklären.
    Grammatik
    der Imperativ (tu, nous, vous); die direkten Objektpronomen le, la, les; ihre Stellung beim Imperativ
    Wortschatz
    Zutaten, Küchenutensilien
    Aktivität
    ein Rezept lesen, dann Ihres vorstellen
  5. Über seine Pläne sprechenSie können sagen, was Sie demnächst tun werden.
    Grammatik
    das nahe Futur (auch verneint und mit reflexiven Verben); y und en für einen Ort
    Wortschatz
    die Stadt von morgen, Technik, Verkehrsmittel
    Aussprache
    die Bindungen mit [z], [t] und [n]
    Aktivität
    den Plan für den Besuch einer Stadt der Zukunft vorstellen
  6. Eine Reise nach Frankreich planenSie können eine Reiseroute vorstellen.
    Grammatik
    das nahe Futur (Wiederholung); à, en, au, aux vor Städten und Ländern; en train, à vélo, par
    Wortschatz
    Landschaften, Verkehrsmittel
    Aktivität
    Ihre Urlaubspläne vorstellen
  7. Seine Gedanken verknüpfenSie können mehrere Sätze verbinden, um einfach zu erzählen oder zu erklären.
    Grammatik
    et, mais, ou, parce que, alors; d'abord, ensuite, après, enfin
    Wortschatz
    Wiederholung der Themen des Niveaus
    Aktivität
    eine Erzählung in die richtige Reihenfolge bringen; Ihren Tag in verbundenen Sätzen erzählen
  8. Eine kurze Nachricht schreibenSie können eine Postkarte, eine Einladung oder eine einfache Nachricht schreiben.
    Grammatik
    Formeln für Anfang und Ende einer Nachricht; tu oder vous im Schriftlichen; Wiederholung von Präsens und nahem Futur
    Wortschatz
    Einladung, Urlaub, Verabredung
    Aktivität
    eine Postkarte schreiben oder auf eine Einladung antworten
  9. Bilanz: ein Abend auf einer VernissageSie können alles Gelernte in einer vollständigen Situation zusammen anwenden.
    Grammatik
    Wiederholung des Präsens der Verben der 3. Gruppe, des Imperativs, des nahen Futurs, der direkten Objektpronomen, von y und en
    Wortschatz
    Wiederholung der Themen des Niveaus
    Aussprache
    Wiederholung
    Aktivität
    Zusammenfassungstext; ein Bild beschreiben
  10. Sprechen wie im AlltagSie können etwa zehn gängige französische Redewendungen verstehen und verwenden.
    Grammatik
    avoir, être und faire in Redewendungen (avoir faim, avoir l'air, faire la queue…)
    Wortschatz
    bildhafte Redewendungen aus dem Alltag
    Aktivität
    die Bedeutung der Redewendungen erraten; sie in Minidialogen verwenden

Am Ende des Niveaus können Sie

  • Sich und Ihre Familie vorstellen und jemanden beschreiben
  • Über Ihren Alltag sprechen: Uhrzeit, Tagesablauf, Hobbys, Wohnung, Wetter
  • Im Café, im Restaurant, auf dem Markt, in einem Geschäft, beim Arzt und auf der Straße zurechtkommen
  • Einfache Fragen stellen und Anweisungen verstehen
  • Über Ihre nächsten Pläne sprechen und eine kurze Nachricht schreiben

Zusätzlich zu den Lektionen

  • Alltagsdialoge (Bäckerei, Bahnhof, Apotheke, Post…)
  • Hörverstehen zu den Themen des Niveaus
  • Wörter, die man nicht verwechseln sollte (je vais / je fais, je suis / je sais, moi aussi / moi non plus)
  • Die häufigsten Fehler auf Niveau A1
  • Ein regelmäßiges Diktat

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